安安的code日記

為了計算看完課程要花多少時間做的

import java.util.Scanner;

public class MainClass {
    public static void main(String[] args) {
        Scanner sc = new Scanner(System.in);
        int second = 0;
        int minute = 0;
        while (true) {
            System.out.println("輸入分：");
            int inM = sc.nextInt();
            if (inM == -1) {
                break;
            }
            minute += inM;
            System.out.println("輸入秒：");
            int inS = sc.nextInt();
            minute += inS / 60;
            second += inS % 60;
        }
        int hour = minute / 60;
        minute += second/60;
        minute %= 60;
        System.out.println(hour + "小時" + minute + "分");

    }
}

按照課本「白話演算法」第四章的遞迴練習

練習一下遞迴的使用，有些程式語言編寫的邏輯都是使用遞迴，反而沒有迴圈的概念，例如(Haskell)

今天練習了一個題目-學生資訊系統

功能：

二元搜尋法 練習

重點：

第一版 笨笨方法，我還沒有理解到【字串】就是【字元】的陣列....

字串-String

是一種參考資料型態，當宣告 String str = "abc";  時，會在stack記憶體中開一個空間名為str，然後在heap記憶體的【字串池】中開一個放置字串"abc"

遞迴

就是指函式自己呼叫自己，但遞迴會增加程式在執行時的負擔，資料太多時記憶體甚至會不夠。 但有些問題用遞迴來解決，可以增加效益，這就要自行做判斷取捨。

判斷數字是否輸入過-使用陣列

先樹入數值，再判斷是否曾長陣列，以免浪費空間

台灣大學開放式課程-計算機概論

Flip Flop 正反器