安安的code日記

為了計算看完課程要花多少時間做的
import java.util.Scanner;
public class MainClass {
public static void main(String[] args) {
Scanner sc = new Scanner(System.in);
int second = 0;
int minute = 0;
while (true) {
System.out.println("輸入分：");
int inM = sc.nextInt();
if (inM == -1) {
break;
}
minute += inM;
System.out.println("輸入秒：");
int inS = sc.nextInt();
minute += inS / 60;
second += inS % 60;
}
int hour = minute / 60;
minute += second/60;
minute %= 60;
System.out.println(hour + "小時" + minute + "分");
}
}

按照課本「白話演算法」第四章的遞迴練習
練習一下遞迴的使用，有些程式語言編寫的邏輯都是使用遞迴，反而沒有迴圈的概念，例如(Haskell)

今天練習了一個題目-學生資訊系統
功能：

二元搜尋法 練習
重點：

 
第一版 笨笨方法，我還沒有理解到【字串】就是【字元】的陣列....

字串-String
是一種參考資料型態，當宣告 String str = "abc";  時，會在stack記憶體中開一個空間名為str，然後在heap記憶體的【字串池】中開一個放置字串"abc"

遞迴
就是指函式自己呼叫自己，但遞迴會增加程式在執行時的負擔，資料太多時記憶體甚至會不夠。 但有些問題用遞迴來解決，可以增加效益，這就要自行做判斷取捨。

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判斷數字是否輸入過-使用陣列
先樹入數值，再判斷是否曾長陣列，以免浪費空間

台灣大學開放式課程-計算機概論
Flip Flop 正反器